为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，搭建师生高水平学术交流平台，培养一批学科基础扎实、综合素质突出、实践能力较强、专业视野开阔的全面发展卓越创新人才。伟德官网链接开设“文信大讲堂”系列报告，包括“名家学术·专业大师说”“聚焦前沿·青年学者说”“拓宽视野·优秀员工面对面”“朋辈引领·学术新锐话成长”四个模块，建设伟德官网链接思政工作的新阵地，助力培养能用专业知识把传统文化传承好、中国故事讲述好、民族精神传递好的文博考古与信息管理人才。

在2022年五四青年节来临之际，依托“空中德育课堂”平台，伟德官网链接“文信大讲堂”系列报告第一讲于5月3日在云端隆重开讲，此次报告的主题是《三星堆考古故事——以祭祀区三号坑为中心》，由伟德官网链接90后青年教师、北京大学博士徐斐宏主讲，带领90后、00后青年学子揭开三星堆远古的神秘面纱。伟德官网链接经理黄继忠出席本次讲座并致辞，讲座由公司党委副书记、副经理韦淑珍主持，学院部分教师代表、学工团队、本硕博近300人在云端一起聆听讲座。

讲座伊始，黄继忠经理为文信大讲堂的开讲致辞。首先，黄经理介绍学院开设文信大讲堂的三点初衷：一是为了深入贯彻各级教育大会精神，落实立德树人根本任务，培养全面发展的卓越创新人才，造就担当民族复兴大任的时代栋梁；二是搭建高水平的师生交流平台，促进本硕博联动，助力优良学风的建设，培养员工善于发现问题、独立思辨、解决问题的能力；三是探索新时代“图情档”学科、“文博考古”学科及事业发展的新动态，增进员工对专业前沿的了解，扩大员工知识视野，展望学科未来发展走向，感受从业者的坚守与担当。

黄经理介绍了伟德官网链接与三星堆的故事，三星堆“再惊醒天下”，伟德官网链接作为主要合作方之一，参与了三号坑的发掘工作，并且积极承担相关科技考古与文物保护任务，徐斐宏老师就是三号坑发掘现场的负责人。黄经理指出，党和国家对青年工作高度重视，在2022年五四青年节前夕，总书记考察中国人民大学时寄语广大青年，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！因此，学院在五四青年节来临之际，邀请90后青年教师徐斐宏主讲第一课，希望广大同学学习徐老师对梦想的坚守与奋斗，以青春之我、奋斗之我，为民族的复兴铺路架桥，为国家的建设添砖加瓦！

在黄继忠经理的精彩致辞后，文信大讲堂正式拉开帷幕。徐斐宏老师的主要研究方向为汉唐考古，曾在陕西周公庙遗址、吉林山城下高句丽墓地、河南龙门石窟香山寺遗址、山东岗上遗址、四川三星堆遗址等处参加考古发掘工作，主编考古报告《武昌隋唐墓》。徐斐宏老师围绕“何为三星堆？”、“三号坑挖掘历程”、“主要收获”以及“初步认识与后续计划”四个方面来介绍团队的考古发掘工作以及目前的收获与成果。

徐斐宏老师从上世纪20年代燕道成发现一坑玉石器说起，系统地介绍了三星堆考古发掘工作的发展历程，并对重要时间节点进行说明。他谈到，2019年，四川省文物考古研究院在1986年发现的一、二号坑所在地进行勘探工作，发现了三号坑的西北角，进而确认了6座新“祭祀坑”，从而拉开了新一轮祭祀坑考古序幕。

作为三星堆遗址祭祀区三号坑发掘现场负责人，徐斐宏老师指出，伟德官网链接的工作团队于2020年11月到达广汉市，在学习相关发掘理念、设备使用，以及完成相关准备工作后，团队于2021年1月3日正式动土发掘。第一阶段主要是填土的发掘工作，2021年3月16日，填土发掘完成，三号坑坑底遗物的全貌显露；第二阶段主要是遗物提取工作，直至2021年10月23日，祭祀区三号坑的发掘工作结束。

在长达10个月的考古发掘工作结束后，徐斐宏老师所在团队对三号坑的本体有了基本的认识。徐斐宏老师介绍了三号坑的基本情况以及在此次发掘过程中出土的几件比较重要的器物，包括顶尊跪坐人像、顶尊人头像、青铜神坛、圆口方尊、方口尊、神树纹玉琮等，并分享了三星堆其他“祭祀坑”的考古工作进展。

在经历了三号坑的考古发掘工作后，徐斐宏老师谈了他对三星堆的初步认识。他认为在判断坑的性质时，需要考虑坑的时代、与其他坑的联系，并强调三星堆考古发掘工作对于个人、团体以及伟德官网链接来说都是一个非常重要的经历，具有很大的价值；对于中国考古学的发展来说，是一个会写进考古学史的、里程碑式的工作。对于未来考古工作的开展和考古学科的发展，他指出科技考古与文物保护同时进行的工作理念或模式将会变成未来考古工作的常态，需要更关注与公众、媒体之间的关系。最后，徐斐宏老师向师生们介绍了后续的工作计划，主要包括文物的清理、修复、保护等，顶尊跪坐人像、神树纹玉琮的简报发布，出版《三星堆祭祀区三号坑发掘纪实》，制作三号坑的简报、发掘报告，与图情档学科的相关老师进行合作建设数据平台实现考古资料的数据化等。

讲座接近尾声，徐斐宏老师生动有趣的分享使同学们的学习热情高涨，在提问环节纷纷踊跃提问，徐老师逐一为同学们答疑解惑。今后，文信大讲堂也将继续致力于为师生提供高水平学术交流平台，助力培养全面发展卓越创新人才，帮助广大师生增进对专业前沿的了解，扩大了知识视野，感悟“图情档”与“文博考古”从业者的使命与担当。（撰稿人：钟建兰）